Nos sentimos muy contentas pues nuestro Blog ocupó el Primer puesto en los Juegos Escolares Nacionales 2013 y en el concurso "Questasleyendo" promovido por la Organización de Estados Iberoamericanos, por lo que nos llevamos la medalla de oro. Gracias a todos los que nos apoyaron en este camino y a quienes con sus comentarios nos permitieron interactuar sobre las experiencias lectoras.
domingo, 13 de octubre de 2013
viernes, 27 de septiembre de 2013
Un país de todas las artes
El lema de los Juegos Florales Escolares 2013 fue nuestra inspiración para crear un poema en conjunto en el aula. Nuestra maestra nos agrupó y cada equipo compuso versos con cada una de las artes que observamos en nuestro Perú. Este es el resultado, esperamos que les guste. No olviden dejarnos sus comentarios.
jueves, 26 de septiembre de 2013
Sandra Siemens con nosotras
Con Sandra Siemens |
Hoy tuvimos una visita muy grata al recibir en nuestra Institución Educativa a la escritora de libros para niños y jóvenes Sandra Siemens de nacionalidad Argentina.
Formulamos preguntas acerca de su vida, de lo que reflejaban sus obras y de los mensajes que contenían sus novelas. Ella nos comentó también de sus premios obtenidos, y de sus numerosas obras, como: El bandido de los mares, El crimen del señor Ambrosio, ¡Ay! -dijo Filiberto, La silla de la izquierda, El grito, El monstruo Groppopol, La polilla, el último Heliogábalo, “Borug” un monstruo común y corriente, el hombre de los pies-murciélagos y la obra que está por estrenar “Tatuajes”.
Pero más nos enfocamos en la novela que hemos leído el mes pasado EL HOMBRE DE LOS PIES-MURCIÉLAGO.
Algunas de las preguntas fueron:
- Quisiera saber, ¿En que se basó para escribir la obra?
En una noticia que vi sobre el bullying en TV acerca de chicos que se suicidaban porque eran maltratados psicológicamente y físicamente por sus compañeros de aula y por gente que no conocía a través de las redes sociales .
- Aparte del bullying en la obra se puede ver que hay otros problemas que pasan en la sociedad entre adolescentes como la presión del grupo y la traición, ¿Qué opina usted acerca de eso?
Creo que esos temas también se dan en la vida cotidiana. Por ejemplo en la obra, Dolo sufre la discriminación por parte del grupo y ella trata de hacerlo también con Esper. Ivan Brest también es uno de los personajes que muestra cómo puede influenciar en el grupo y cómo los demás no reaccionan frente a esa situación.
- Buenas tardes, ¿Por qué en la obra no escribió una parte en donde los chicos reflexionarían acerca de lo que le hicieron a Esper?
Porque a mí no me gusta dar lecciones a las personas para que reflexionen acerca de lo malo que han hecho contra otras personas, sino que a partir de la lectura se den cuenta de lo bueno o lo malo que puede ser una actitud.
- ¿Ha escrito alguna vez obras de su localidad?
No, nunca he escrito obras de mi ciudad, en donde vivo es un sitio muy pequeño; nunca he tenido la oportunidad de escribir un cuento, una novela o una fábula acerca de mi pueblo.
- ¿Desde qué edad empezó a escribir?
Siempre he escrito pero empecé a publicar desde joven (17 años) mis creaciones, pensé hacer un oficio de esto pero resultó siendo mi hobby.
Finalmente le agradecimos por su visita ya que nos sentimos complacidas de conocerla y por haber interactuado con nosotras . Después firmó nuestra obras.
Firma de nuestras obras |
Patas arriba
Autora: María Fernanda Heredia
Este mes leímos la obra titulada "Patas arriba". Nos llamó mucho la atención y después de leerla nos dimos cuenta que la novela se llamó así porque a Santiago, el protagonista, le parecía que
su mundo estaba patas arriba, tenía muchas decepciones en su vida de las que no
quería acordarse.
Al leer esta obra aprendimos que:
Las cosas las vemos muy sencillas, pero no es así ya que no nos
imaginamos que la vida nos estará por jugar una mala pasada y sonríes sin pensar que
experimentarás el dolor más grande del mundo. No tendrás ganas de acordarte si
él fue o sigue siendo tu mejor amigo ya
que te traicionó con la persona que mas querías y que nunca lo perdonarás. Pero
con el tiempo las heridas se borrarán y un día despertarás con que todo lo que quedó en el pasado y que no vale la pena recordarlo, toda parecerá que fue
ayer y verás que han transcurrido años y no hay marca del daño.
Como le pasó a Santiago que su mejor amigo lo traicionó con la chica
que le gustaba y además se enteró que su padre tenía una amante, pero aprendió que las
cosas pasaban por algo y que existen personas que en casa que te esperan con
una y mil sonrisas para toda la vida y vale sinceramente la pena volver
a dar un paso para que cuando de nuevo te pase lo mismo tengas presente
que no hay nada mejor que enfrentar cada problema con una
sonrisa para la vida, porque SÍ vale la
pena conjugar el pasado, presente y el futuro.
Luz y Diana
lunes, 16 de septiembre de 2013
¿Cómo contar cuentos?
Cuando nos piden que narremos un cuento en forma oral nos sentimos nerviosas o no sabemos de qué manera lo podemos hacer. En el siguiente vídeo pueden aprender, al igual que nosotras, cómo contar un cuento. Es una linda historia y quien lo cuenta realmente nos motiva.
¿Qué demos tener en cuenta al momento de narrar? Después de ver el vídeo nos puedes comentar.
¿Qué demos tener en cuenta al momento de narrar? Después de ver el vídeo nos puedes comentar.
viernes, 13 de septiembre de 2013
Cantos a mi pueblo
Hemos tenido la oportunidad de leer y recitar poemas costumbristas del gran autor chiclayano Alfonso Tello Marchena. A través de la siguiente presentación les damos a conocer algunos versos de este magnífico poeta. Les comento que hemos seleccionado algunas estrofas de cada poema publicado en su poemario titulado "Cantos a mi pueblo". El fondo musical es la tradicional marinera "Chiclayanita".
Nos sentimos orgullosas de ser chiclayanas. ¿Y tú?
jueves, 12 de septiembre de 2013
Una canción basada en la vida real
Las
canciones se retratan en hechos de la vida real o en experiencias vividas ya
sean de felicidad, tristeza, amor, cólera, etc.
La
canción de Nino Bravo titulada “LIBRE” fue creada y escrita por una vivencia
que tuvo un amigo alemán llamado Peter Fetcher. Él había sido separado de sus
seres queridos, pues cuando llegó de trabajar encontró todo circulado, los
soldados no lo dejaban pasar a su hogar.
La
mayoría de la población intentaba huir para reencontrase con su familia;
excavando túneles, bajando con una soga por las ventanas, buceando, porque no
había mucha medidas de seguridad hasta que un día Peter ,con apenas 18 años de edad, decidió escapar.
Estaba
a punto de pasar al otro lado del muro “LA
TIERRA DE NADIE” cuando los guardias le disparan, al darse cuenta los
berlineses, pidieron ayuda a los
soldados soviéticos pero no lo ayudaron, no hicieron nada, después de 50
minutos de agonizar lo recogieron.
En 28 años la gente quedó sin libertad; ya
que murieron alrededor de 192 ciudadanos, quedaron gravemente heridos casi 200
y muchas más estuvieron en la cárcel por ayudar a otros.
Felizmente,
años después el presidente estadounidense Ronald Raegan llama al líder
soviético a tirar el muro de Berlín en 1987 y declara 1 año de cárcel a los soldados
que le dispararon a Peter Fetcher.
Esta
canción nos cuenta acerca de la libertad que querían los berlineses por escapar,
por huir, para reencontrarse con sus familiares, además que nunca hubo perdida
de esperanzas al poder ser libres algún día, aun con las muertes y crueldad de
los soldados, por ello en el coro nos canta cuando el muro de Berlín cayó, y
sintieron mucho júbilo al sentirse libres después de tanto tiempo.
Tiene
casi veinte años y ya está
cansado de soñar
pero tras la frontera está su hogar,
su mundo y su ciudad.
Piensa que la alambrada sólo es
un trozo de metal,
algo que nunca puede detener
sus ansias de volar.
Libre
Como el sol cuando amanece
yo soy libre como el mar.
Libre
como el ave que escapó de su prisión
y puede al fin volar.
Libre
como el viento que recoge
mi lamento y mi pesar,
camino sin cesar,
detrás de la verdad
y sabré lo que es al fin la libertad.
Les dejamos el vídeo de la canción. A nosotras nos emocionó mucho esta historia, y ¿A ustedes? Dejen su comentario.
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